Полезно знать
Как обеспечить безопасность ребенка на дороге? 
В наше время поток автомобилей огромен, а значит, и пешеходы должны быть предельно внимательны на дороге, и тем более, дети.
Задача родителей и педагогов – донести до ребенка правила дорожного движения на максимально понятном языке и тренировать до тех пор, пока не закрепится автоматический навык.
Детям нужно объяснять, что при выходе на улицу они становятся участниками дорожного движения и должны соблюдать определенные правила: быть внимательными, переходить улицу только в положенном месте, не играть на дороге, что такое «зебра», для чего нужен светофор и что означают его цвета.
Также, к сожалению, необходимо объяснять и то, что, несмотря на соблюдение ребенком всех правил, существуют водители, которые в любых местах ездят на повышенной скорости, не тормозят на пешеходных переходах, могут сбить пешехода и уехать с места происшествия.
А значит, переходя дорогу даже в положенном месте, не стоит рассчитывать на дисциплинированность водителя, пока он не остановился у пешеходного перехода.
И даже безопасная, на первый взгляд, дорога, неожиданно может стать опасной. Это в любом случае дорога, и по ней имеют право ездить машины. А значит, любая из них может преградить вам путь в самый неожиданный момент.
Также нужно объяснять, что во избежание опасных ситуаций ребенок дошкольного и младшего школьного возраста должен переходить дорогу в сопровождении взрослых.
Навыки безопасности необходимо тренировать у детей постоянно. Как говорят, повторенье – мать ученья.
Не стоит думать, что если ребенок запомнил все правила, можно больше ему не напоминать. Часть правил без постоянной тренировки в любом случае забудется в потоке другой информации.
Как и когда объяснять детям правила дорожного движения?
Прежде всего, рассказывать правила нужно простыми словами, доступными для понимания ребенка.
Можно использовать следующие способы:
1. Вместе играть в настольные или компьютерные игры, посвященные ПДД.
2. Смотреть познавательные мультфильмы и детские передачи, читать рассказы и стихи на эту тему.
3. Объяснять, что такое световозвращатели и почему их необходимо носить, особенно в темное время суток или при плохой видимости.
4. Во время прогулок и походов в школу или детский сад:
- показывать в каких местах можно переходить дорогу и как вести себя на дороге, где нет светофора и пешеходного перехода;
- рассказывать, что обязательно следует обращать внимание на машины, которые ездят на большой скорости, на участки дорог, рядом с поворотами, откуда в любой момент может «выскочить» машина;
- научить ребенка прежде чем переходить дорогу, устанавливать зрительный контакт с водителем, чтобы получить негласное подтверждение, что он его пропускает, и в любом случае, останавливаться на середине дороги.
Нередки случаи, когда водители с одной стороны дороги пропускают пешеходов, а с другой продолжают движение.
- при наблюдении реальных дорожных ситуаций, объяснять что произошло, почему это случилось, как можно было избежать;
- научить не только видеть приближающийся автомобиль, но и слышать, особенно там, где его сразу заметить невозможно, например, на поворотах;
- пояснять особенности движения скорой помощи или пожарной машины, когда они спешат на помощь людям;
При использовании любых из вышеперечисленных способов, задавайте ребенку вопросы:
- «Как ты думаешь, что мы должны сейчас сделать?»
- «Мы сейчас с тобой правильно переходим дорогу?.. Почему ты так считаешь?»,
- «Как ты считаешь, почему произошла авария? Как ее можно было избежать?».
Обязательно нужно дождаться от ребенка ответа.
Пусть он долго думает, но ответив самостоятельно, усвоит полученную информацию лучше. Если же сам взрослый даст ответ на вопрос, то неизвестно, понял ли ребенок вообще ситуацию или услышал ли вопрос.
Любую обучающую информацию важно, по возможности, изучать вместе с ребенком.
Ведь если посадить ребенка самостоятельно изучать правила поведения на дороге по книгам и передачам, это еще не будет означать, что он всё понял, запомнил и будет использовать в жизни.
Тренировать навыки нужно ежедневно вместе, тогда будет результат.
И конечно, если родители или педагоги сами себе позволяют нарушать правила дорожного движения, оправдываясь перед ребенком, например, нежеланием опоздать, что тогда можно ожидать от детей?
Ведь они, как губка, впитывают в себя в первую очередь личный пример взрослых, которые рядом, а не теорию, которую им объясняют.
Не только водители, но и родители, и педагоги могут стать причиной аварийных ситуаций на дороге, связанных с детьми. Поэтому взрослым важно самим быть предельно внимательными и соблюдать ПДД, подавая тем самым положительный пример детям.
Берегите себя и своих детей!
Похожие материалы:
